Seminari dia 21.10.2009

El passat 21 d’Octubre, al seminari vam acabar amb l’explicació dels objectes personals. Va començar la Natalia explicant-nos que el dia de la seva comunió va ser el mateix dia que li van posar els ferros, i per tant li va marcar, perquè ha format part de la seva vida durant molt de temps, seguidament l’Edu ens va mostra una samarreta que el seu millor amic li havia regalat el dia de la graduació, i ens ha explicat l’historia del dimoni que hi ha a la samarreta. La Irene ens a portat un full amb la cançó que li van escriure el seu tiet i la seva cosina petita per el seus 18 anys, l’Aylen ha portat un collaret amb una creu de la Verga de Lourdes, i finalment la Sara ens ha mostrat el seu quadern d’estada a empresa.
Cada un d’aquests objectes ens han servit per conèixer una mica millor la persona i quins són els seus sentiments.

Seguidament hem passat a fer l’actualitat educativa, en que l’Albert i en Cristian ens han exposat les seves noticies. L’Albert ens ha exposat la noticia sobre la maltractació de gènere que des de l’escola s’hauria de treballar, i posar algun remeï per no tenir que arribar a aquestes situacions i fer que les dones no es deixin agredir i es facin més fortes. I entre tots hem estat debatin sobre aquest tema i en general tots pensàvem que des de l’escola alguna cosa s’havia de fer perquè no es produeixin tants casos. Desprès el Cristian ens ha explicat que la seva noticia tractava sobre la jornada intensiva que es fa a algunes escoles. A partir del que ell ens ha explicat hem establert un debat on tots més o menys estàvem d’acord en que l’escola no s’ha de preocupar dels problemes que tenen les famílies amb els horaris. I hem estat discutint sobre el fet de que hi ha famílies que tenen fills i desprès no s’ho poden permetre, ho volen aparentar allò que no són...L’estat del benestar, ara ja no es pot mantenir, i hem de pensar que si no ens podem permetre el fet d’anar de vacances a l’estiu i per Nadal, només hi vas a l’estiu o per Nadal, però sacrificar-te a deixar coses que no són necessàries ni essencials, i per tant mirar que es allò prioritari i allò que es secundari.

I finalment l’Anna Español ens ha presentat la revista que li tocava a ella que és la de” Aula d’innovación educativa”. Aquesta revista es va començar a publicar l’any 1992, i es tracta d’una revista mensual. El seu cost és de 7.90€, però anualment per un particular surt a 88€, a institucions(escoles, instituts...) uns 120€ i finalment als estudiants els costa uns 44€. Els apartats que té aquesta revista són l’editorial(articles d’opinió), un apartat que cada més varia i és la part més extensa, que en aquest cas era sobre Educar i orientar en la vida activa, la reflexió sobre un argument analític, acció comunitària, atillo, proposta didàctica, i l’ humor.

Reflexió:
Aquesta classe ens va servir per poder saber en quin món estem vivint i el tipus de noticies que surten sobre l’àmbit educatiu. I començar-nos a acostumar amb el tipus de revistes que tracten temes educatius d’interès, d’aquesta manera podrem saber quin tipus de revistes ens anirien bé llegir de tant en tant.